课程评价的原则除了导向性原则、科学性原则、整体性原则以外还包括（）。
A: 可操作性原则
B: 激励性原则
C: 甄别性原则
A: 可操作性原则
B: 激励性原则
C: 甄别性原则
A
举一反三
- 音乐教学评价的原则包括（）。 A: 导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作原则 B: 科学性原则、审美性原则、可操作原则、灵活性原则 C: 审美性原则、整体性原则、创造性原则、可操作原则 D: 导向性原则、创造性原则、审美性原则、科学性原则
- 评课的原则除了包括客观公平原则、科学性原则、重点性原则、理解性原则外，还包括（ ） A: 整体性原则 B: 部分性原则 C: 协调性原则 D: 优化性原则
- 制定教育评价表的原则包括 A: 科学性与导向性原则 B: 完备性与独立性原则 C: 发展性与整体性原则 D: 操作性与可测性原则 E: 超前性与持续性原则
- 教学最优化的原则除了包括目的性原则和整体性原则以外，还包括（ ） A: 互补性原则 B: 和谐性原则 C: 重叠性原则 D: 系统性原则
- 思想政治课评价的原则主要有（）A.科学性原则B.思想性原则C.民主性原则D.激励性原则 A: 科学性原则 B: 思想性原则 C: 民主性原则 D: 激励性原则
内容
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高校学生综合评价体系的设计原则是导向性原则、整体性原则、客观性原则和（ ）。 A: 可测性原则 B: 发展性原则 C: 激励性原则 D: 淘汰性原则
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音乐课程评价的原则有（） A: 导向性原则 B: 科学性原则 C: 整体性原则 D: 可操作性原则
- 2
教师专业发展评价除了应遵循教育评价的相关原则外，有着自身独特的原则，主要包括发展性原则、激励性原则、民主性原则、整体性原则、（ ）、校本性原则。 A: 公平公开性原则 B: 教育性原则 C: 科学性原则 D: 多元性原则
- 3
思想政治课评价的原则主要有（）。 A: 科学性原则 B: 思想性原则 C: 民主性原则 D: 激励性原则
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音乐课程评价的原则有（） A: A导向性原则 B: B科学性原则 C: C整体性原则 D: D可操作性原则