关于终身教育，下列说法正确的是（ ）。
A: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
B: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
C: 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
D: 它贯穿于整个教育过程和教育形式
A: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
B: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
C: 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
D: 它贯穿于整个教育过程和教育形式
举一反三
- 关于终身教育，下列说法正确的是（） A: 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 B: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 C: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 D: 它贯穿于整个教育过程和教育形式 E: 终身教育就是成人教育
- 关于终身教育，下列说法不正确的是（）。 A: 它的提出者是保罗朗格朗 B: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定 C: 它贯穿于整个教育过程和教育形式 D: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
- 智慧职教: 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生，终身教育的提出者是保罗朗格朗
- 下列关于终身教育的说法错误的是（ ）。 A: 终身教育指非正规教育 B: 终身教育由法国成人教育家保罗朗格朗最先提出 C: 终身教育具有终身性、全民性的特点 D: 教师和学生都应树立终身学习的理念
- 下列关于终身学习的说法错误的是 A: 学习贯穿于人的一生 B: 终身学习是“活到老学到老” C: 终身学习启示我们树立终身教育思想 D: 退休了就可以不用学习了