关于终身教育，下列说法不正确的是（）。
A: 它的提出者是保罗朗格朗
B: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定
C: 它贯穿于整个教育过程和教育形式
D: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
A: 它的提出者是保罗朗格朗
B: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定
C: 它贯穿于整个教育过程和教育形式
D: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
举一反三
- 关于终身教育，下列说法正确的是（ ）。 A: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 B: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 C: 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 D: 它贯穿于整个教育过程和教育形式
- 关于终身教育，下列说法正确的是（） A: 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 B: 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 C: 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 D: 它贯穿于整个教育过程和教育形式 E: 终身教育就是成人教育
- 智慧职教: 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生，终身教育的提出者是保罗朗格朗
- 下列关于终身学习的说法错误的是 A: 学习贯穿于人的一生 B: 终身学习是“活到老学到老” C: 终身学习启示我们树立终身教育思想 D: 退休了就可以不用学习了
- 终身学习，是指每一个社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生并且持续一生的学习过程。终身学习具有终身性、全民性、广泛性等特点。终身学习的目的是（ ）。 A: 学会学习 B: 学会做人 C: 学会做事 D: 学会共处