关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 杜威关于课程与教学统一的实质是（）。 A: 阶段性原则 B: 连续性原则 C: 序列性原则 D: 统一性原则 杜威关于课程与教学统一的实质是（）。A: 阶段性原则B: 连续性原则C: 序列性原则D: 统一性原则 答案： 查看 举一反三 医学人文素质教育的原则包括： A: 整体性与个体性统一 B: 目标性和阶段性统一 C: 层次性与多维性统一 D: 继承性与创新性统一 苏格拉底的产婆术体现了教学原则中的（ ）。 A: 量力性原则 B: 启发性原则 C: 直观性原则 D: 科学性和思想性统一原则 法制统一原则的前提是( ) A: 民主性原则． B: 科学性原则 C: 合宪性原则 D: 社会主义原则 课程组织的原则不包括( )。 A: 连续性 B: 顺序性 C: 整合性 D: 阶段性 心理健康教育课程的教学原则主要有()。A.激励性原则;B.平等原则;C.尊重与理解原则;D.愉悦性原则;E.支援性原则。
