关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 我们在表达时，信息开关效应的表现是：（ ） A: 帮助对方理解 B: 信息不完整，听众会“脑补” C: 表达欲失控 D: 已知信息让听众关闭频道 我们在表达时，信息开关效应的表现是：（ ）A: 帮助对方理解B: 信息不完整，听众会“脑补”C: 表达欲失控D: 已知信息让听众关闭频道 答案： 查看 举一反三 根据听众记忆曲线，信息最容易让听众记住的是 在生活中，我们可以通过观察交流对象的非语言表达信息，去深度理解对方想表达的信息。 听众在听到表达者传递的信息后说听懂了，其实他说的听懂的只是他自己对表达所传递的信息的加工的结果，而不再是表达者信息本身。 成功演讲的标志是（）？ A: 信息传达给听众 B: 听众给予反馈 C: 激发听众情感上的共鸣 D: 信息吸引听众 问开放式问题有助于（ ）。 A: 控制沟通的方向 B: 获得完整信息 C: 满足对方的表达欲 D: 向对方施加压力
