影响学前儿童个性形成和发展的直接因素是:
A: 父母的教养方式
B: 家庭的心理氛围
C: 家庭的物理特征
D: 同伴关系
A: 父母的教养方式
B: 家庭的心理氛围
C: 家庭的物理特征
D: 同伴关系
A
举一反三
- 影响人格形成的家庭因素主要有（ ）A.父母个性 B.教养方式 C.家庭氛围 D.经济状况 A: 父母个性 B: 教养方式 C: 家庭氛围 D: 经济状况
- 影响人格形成的家庭因素主要有 A: 父母个性 B: 教养方式 C: 家庭氛围 D: 经济状况
- 影响人格形成的家庭因素主要有（ ） A.父母个性 B.教养方式 C.家庭氛围 D.经济状况
- 影响学前儿童心理发展的因素包括：（ ）。 A: 身体健康状况和家庭教养方式 B: 生物、心理和社会三个方面的因素 C: 父母、家庭和气质类型 D: 营养因素、教养因素和自身因素
- 影响学前儿童心理发展的因素包括：（）。 A: 身体健康状况和家庭教养方式 B: 父母、家庭和气质类型 C: 营养因素、教养因素和自身因素 D: 生物、心理和社会三个方面的因素
内容
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对学前儿童发展产生影响的家庭因素（ ）。 A: 家庭结构 B: 家庭教养方式 C: 家庭经济条件 D: 家长学历
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父母教养方式是家庭因素中对儿童自尊发展影响最大或最重要的因素。（)
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家庭因素中对孩子自尊发展影响最大的因素是（）。 A: 父母文化程度 B: 家庭经济水平 C: 家庭结构 D: 父母教养方式
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下列关于教养方式说法不正确的是（）。 A: 教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式 B: 在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接 C: 家长教养存在时代、文化和家庭的差异 D: 家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
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下列关于教养方式说法不正确的是（）。 A: A教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式 B: B在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接 C: C家长教养存在时代、文化和家庭的差异 D: D家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点