影响学习的内部因素有（）
A: 认知结构与迁移
B: 认知发展与个别差异
C: 学习中的动机因素
A: 认知结构与迁移
B: 认知发展与个别差异
C: 学习中的动机因素
举一反三
- 影响幼儿语言学习和发展的内部因素都有（） A: 生理因素 B: 认知因素 C: 学习动机 D: 家庭环境
- .影响学生的学习动机的因素有外部因素与内部因素。以下内部因素中,对学生的学习动机不产生响的是() A: ．学生的自身需要与目标结构 B: ．学生的道德品质 C: ．学生的志向水平和价值观 D: ．学生的性格特征和个别差异
- 学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程中的学生因素有（） A: 年龄差异 B: 性别差异 C: 社会文化差异 D: 已有认知结构差异 E: 学习方式差异
- 影响幼儿语言学习的因素有： A: 生理因素 B: 认知因素 C: 家庭环境 D: 幼儿园环境
- 影响学习迁移的主体因素不包括（）。 A: 学习者的分析与概括能力 B: 学习者的迁移心向 C: 学习者的领悟与创造能力 D: 认知策略与元认知