小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）。
A: A道德认知
B: B道德评价
C: C道德情感
D: D道德行为
A: A道德认知
B: B道德评价
C: C道德情感
D: D道德行为
举一反三
- 小学生必须经过道德体检才能理解道德规范．近而转化为个人的道德需要．实现这种转化的关键因素是（ ）。 A: 道德认知 B: 道德评价 C: 道德情感 D: 道德行为
- 教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（） A: A道德认知 B: B道德评价 C: C道德情感 D: D道德行为
- 小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是( )。(2011年下半年，小学)
- 学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（ ）。 A.道德动机 B.道德评价 C.道德行为习惯 D.积极的道德情感
- 社会道德认知只有内化为个人品德,才能成为现实的规范力量,道德认知向道德行为转化的过程中，（ ）是关键环节。 A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德信念 D: 道德践履