关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 【2018太原小店】我国古代《学记》中便总结了“教学相长”“启发诱导”“长善救失”等教学的宝贵经验,这些都属于( )范畴。 A: 教学原则 B: 教学目的 C: 教学内容 D: 教学方法 【2018太原小店】我国古代《学记》中便总结了“教学相长”“启发诱导”“长善救失”等教学的宝贵经验,这些都属于( )范畴。A: 教学原则B: 教学目的C: 教学内容D: 教学方法 答案： 查看 举一反三 《学记》包含的教学思想有（ ）。 A: 教学相长 B: 启发诱导 C: 因材施教 D: 长善救失 E: 循序渐进 启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著（）中。 A: 《学记》 B: 《孟子》 C: 《论语》 D: 《尚书》 E: 《说文解字》 《学记》提出了（ ）教学原则方法。 A: 预时孙摩 B: 长善救失 C: 启发诱导 D: 藏息相辅 《学记》总结的教育教学原则包括（ ） A: 教学相长 B: 长善救失 C: 预时孙摩 D: 藏息相辅 《学记》提出的教学原则是() A: “预时孙摩”原则 B: 长善救失原则 C: 启发诱导原则 D: 藏息相辅原则
