课程模块设计主要包括()。
A: 课程内容设计
B: 课程教材设计
C: 教学模式设计
D: 教学活动设计
E: 课程实施设计与课程评估设计
A: 课程内容设计
B: 课程教材设计
C: 教学模式设计
D: 教学活动设计
E: 课程实施设计与课程评估设计
A,A,A,A,A,B,C,D,E
举一反三
- 具体的课程方案设计,包括课程内容设计()等方面。 A: 课程教材设计 B: 教学模式设计 C: 教学活动设计 D: 课程实施设计 E: 课程评估设计
- 网络教学中,教师设计课程内容包括________________________。 A: 设计多媒体课程教学内容 B: 设计讨论专题与内容 C: 设计课程疑问与解答 D: 计划在线交谈论题
- 微课程作为一种新型教学形态,包含哪些课程要素()。 A: 课程目标。 B: 课程内容。 C: 课程实施(教学资源和教学活动设计等)。 D: 课程评价。 E: 课程模式。
- 教学设计的基本层次不包括( )。 A: 课程教学设计 B: 课堂教学设计 C: 课程总结设计 D: 单元教学设计
- 教学设计包括课程教学设计、()教学设计和课堂教学设计三个层面。
内容
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根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。 A: 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B: 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C: 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 D: 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
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根据现代基础教育的教学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面,分别是( ) A: 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B: 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 C: 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 D: 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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教学团队负责提出课程的总体设想,包括: A: 教学资源型态。 B: 教学策略类型。 C: 开发工具模板。 D: 课程标识设计。 E: 课程宣传片设计。 F: 课程宣传页设计。
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微型课程流程设计中教学设计包括、、。
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“升级在线开放课程教学”模式的混合式教学设计主要体现在课程的层面,而不是课堂教学的层面。课堂层面的教学设计和在线开放课程的教学设计一致。