下列属于描述体验性学习目标的行为动词是（）
A: 知道
B: 认同
C: 测量
D: 理解
A: 知道
B: 认同
C: 测量
D: 理解
举一反三
- 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）。 A: 知道 B: 理解 C: 独立操作 D: 经历尝试
- 教学目标可分为认知性目标、技能目标、体验目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。 A: 体验 B: 知道 C: 理解 D: 应用
- 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。 A: 辨认、关注 B: 分类、测量 C: 说明、赞赏 D: 解释、判断
- 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（） A: 解决 B: 迁移 C: 测量 D: 参观
- 下列描述教学目标的行为动词中,属于描述结果目标的动词是( ) A: 经历 B: 探索 C: 体验 D: 理解