大量的教育教学实践证明，教师的教育设计合理、方法运用得当，对激发幼儿的活动兴趣，促进幼儿各方面的发展没有直接影响。（)
举一反三
- 幼儿园教育活动设计是指教师根据____及幼儿年龄特点、需要和兴趣选择相应的教育内容和方法,对幼儿实施教育影响的活动方案。
- 教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展。
- 幼儿的空间知觉有明显发展，但不精确。教师要在哪些影响下促进幼儿空间知觉的发展（） A: 观察 B: 想象 C: 实践活动 D: 教育
- 教师应把教育教学活动设计视为一个研究的过程，树立（）的观念。 A: 增进幼儿知识而设计 B: 培养幼儿创造力而设计 C: 为幼儿的发展而设计 D: 促进幼儿自主学习而设计
- 幼儿语言教育活动设计的原则有？ A: 注重幼儿获得经验，促进幼儿发展的原则 B: 教师与幼儿相互作用的原则 C: 活动内容与活动方式相适应的原则 D: 教育活动相互适应的原则