审美能力包括审美感知力、审美想象力、审美情感和____几方面。
审美创造力;审美创造
举一反三
- 青少年的审美能力包括审美感觉力、（）、审美注意力、审美记忆力、（）、审美情感力和审美思维力。
- 作家必须具有相应的审美创造能力，主要包括审美感受力、审美想象力和（） A: A审美表现力 B: B论辩力 C: C信仰力 D: D审美冲动
- 审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和（） A: 审美愉悦 B: 审美期待 C: 审美趣味 D: 审美想象
- 幼儿美育的内容包括和（）。 A: 审美情感 B: 审美感知 C: 审美标准 D: 审美想象
- 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（） A: 审美创新能力 B: 审美评价能力 C: 审美提炼能力 D: 审美表达能力
内容
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分别阐述审美感知、审美想象、审美情感、审美理解的意义。
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美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（） A: 审美感知 B: 审美想象 C: 审美情感 D: 审美理解 E: 审美思维
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下列有关审美想象和审美情感的表述正确的有（) A: 审美情感是审美想象的原动力 B: 审美想象是审美情感的原动力 C: 审美情感是审美想象的对象 D: 审美想象是审美情感的对象 E: .审美想象是一种理性推理能力
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由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。 A: 审美感知能力 B: 审美想象力 C: 审美鉴赏力 D: 审美直觉思维能力
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1．审美创作的心理活动突出表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和