幼儿智力游戏的指导包括：
A: 支持鼓励玩智力游戏
B: 选择和编制适合幼儿年龄特点的智力游戏
C: 理解游戏的玩法与规则
D: 对不同智力游戏采取不同的指导策略
A: 支持鼓励玩智力游戏
B: 选择和编制适合幼儿年龄特点的智力游戏
C: 理解游戏的玩法与规则
D: 对不同智力游戏采取不同的指导策略
举一反三
- 教师指导大班幼儿智力游戏时需要_________。 A: 考虑玩教具的使用 B: 示范智力游戏的玩法 C: 示范智力游戏的规则 D: 用语言讲解游戏
- 幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括（）。 A: 选择和编制合适的智力游戏 B: 帮住幼儿建构规则意识 C: 培养幼儿的游戏策略意识 D: 教给幼儿游戏的策略
- 下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（） A: 选择和编制合适的智力游戏 B: 帮助幼儿构建规则意识 C: 培养幼儿的游戏策略意识 D: 教给幼儿游戏的策略
- 下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（） A: A选择和编制合适的智力游戏 B: B帮助幼儿构建规则意识 C: C培养幼儿的游戏策略意识 D: D教给幼儿游戏的策略
- 如何指导不同年龄阶段幼儿的智力游戏？