幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括（）。
A: 选择和编制合适的智力游戏
B: 帮住幼儿建构规则意识
C: 培养幼儿的游戏策略意识
D: 教给幼儿游戏的策略
A: 选择和编制合适的智力游戏
B: 帮住幼儿建构规则意识
C: 培养幼儿的游戏策略意识
D: 教给幼儿游戏的策略
举一反三
- 下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（） A: 选择和编制合适的智力游戏 B: 帮助幼儿构建规则意识 C: 培养幼儿的游戏策略意识 D: 教给幼儿游戏的策略
- 下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（） A: A选择和编制合适的智力游戏 B: B帮助幼儿构建规则意识 C: C培养幼儿的游戏策略意识 D: D教给幼儿游戏的策略
- 幼儿智力游戏的指导包括： A: 支持鼓励玩智力游戏 B: 选择和编制适合幼儿年龄特点的智力游戏 C: 理解游戏的玩法与规则 D: 对不同智力游戏采取不同的指导策略
- 幼儿游戏多种多样，以不同的尺度为标准，可有不同的分类，从教师的指导上分，包括()。A.结构游戏和智力游戏B联合游戏和合作游戏C.功能游戏和建构游戏D幼儿自发游戏和规则游戏
- 【多选题】智力游戏的指导要注意 __________ 。 A. 编选和设计合适的智力游戏 B. 教会幼儿正确地游戏 C. 使每个幼儿得到充分发展 D. 讲解智力游戏的目的