关于隐性知识说法正确的是：（ ）
A: 隐性知识则是存在于人的头脑中，没有经过编码的知识。包括个人心智模型、信念和观点等认知要素，也包括适用于特定背景的具体知识和技能等技术要素。
B: 隐性知识以符号或自然语言形式表达、编码和交流。
C: 隐性知识可以通过物质载体和媒体传播扩散。
D: 隐性知识是规范化的知识形式。
A: 隐性知识则是存在于人的头脑中，没有经过编码的知识。包括个人心智模型、信念和观点等认知要素，也包括适用于特定背景的具体知识和技能等技术要素。
B: 隐性知识以符号或自然语言形式表达、编码和交流。
C: 隐性知识可以通过物质载体和媒体传播扩散。
D: 隐性知识是规范化的知识形式。
A
举一反三
内容
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知识可分为显性知识和隐性知识，以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是（ ） A: 显性知识是指能明确表达的知识 B: 显性知识可以通过语言、书籍、文字、数据库等编码方式传播，容易被人们学习 C: 隐性知识指经验、技巧、体会等信息 D: 隐性知识可以用文字表达
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“我们知晓的比我们能说得多”讲的是什么知识？（） A: 陈述性知识 B: 条件性知识 C: 程序性知识 D: 隐性知识
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专技天下: 野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
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作为课程内容的知识可划分为两大类：（），每一类均包括认知性知识或经验要素、道德性知识或经验要素、审美性知识或经验要素、健身性知识或经验要素、劳动技术性知识或经验要素。 A: 直接经验的知识 B: 文科知识 C: 间接经验的知识 D: 理科知识
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波兰尼将知识划分为（ ）与（ ）。 A: 显性知识 B: 隐性知识 C: 陈述性知识 D: 程序性知识