课程评价应该为促进学生的全面发展而服务，它要求超越传统的课程评价模式，真正发挥评价的导向、激励、改进和教育的功能。
举一反三
- 课程评价包括对课程本身的评价和对学生学习的评价，是教育评价的一个方面。课程评价具有______的功能。 A: 导向、诊断、激励和预示 B: 导向、诊断、决策和促进发展 C: 激励、预示、决策和促进发展 D: 激励、诊断、预示和促进发展
- 改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。（)
- 新一轮基础教育课程改革就是要改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
- 对新课程的评价功能，下列表述不准确的是（）。 A: 取消课程评价甄别与选拔的功能 B: 发挥评价促进学生发展的功能 C: 发挥评价促进教师提高的功能 D: 发挥评价改进教学实践的功能
- 5.发展性原则是指小学语文教学评价要发挥正确的导向作用，发挥改进和激励功能，促进教师和学生的发展。通过评价，促进学生语文素养的提高和教师的专业发展。