教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）
A: 说理教育
B: 榜样示范
C: 陶冶教育
D: 指导自我教育
A: 说理教育
B: 榜样示范
C: 陶冶教育
D: 指导自我教育
B
举一反三
- 教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。 A: 说服法 B: 榜样法 C: 锻炼法 D: 陶冶法
- 教育者以他人高尚的思想、模范的行为，优异的成就来影响受教育者的德育方法是（ ）。 A: 说服教育 B: 榜样示范 C: 指导实践 D: 陶冶教育
- 对学生进行德育的基本方法是（） A: 榜样示范 B: 陶冶教育 C: 实际锻炼 D: 说服教育
- 教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A: 榜样示范法 B: 陶冶教育法 C: 说理教育法 D: 品德评价法
- 【单选题】教师通过摆事实、讲道理对学生进行德育属于德育方法中的()。 A. 说服教育 B. 榜样示范 C. 陶冶教育 D. 指导实践
内容
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运用别人的高尚思想、模范行为、优秀品质和卓有成就来影响、教育学生的德育方法是? 陶冶法|说服法|榜样示范法|奖赏与惩罚法
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教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（） A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 道德叙事法 D: 道德讨论法
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教育者运用模范、典型人物的优良思想、 感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育 A: 是（ ） B: 说服教育法 B、榜样示范法 C: 陶冶教育法 D、实际锻炼法
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你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有（） A: A说服教育 B: B榜样示范 C: C品德评价 D: D陶冶教育 E: E指导实践
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俗话说“上行下效”，与这句话相关的德育方法是 A: 实际锻炼 B: 陶冶教育 C: 榜样示范 D: 品德评价