人民对更好更公平教育的需要和( )问题,是我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾。
A: 教育现代化
B: 教育公平
C: 教育不平衡不充分的发展现实
D: 教育制度
A: 教育现代化
B: 教育公平
C: 教育不平衡不充分的发展现实
D: 教育制度
C
举一反三
- 我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾是人民对()教育的需要和教育()的发展之间的现实问题。 A: 更好更公平 B: 更高更快速 C: 不先进不前沿 D: 不平衡不充分
- 中国特色社会主义进入新时代,我国教育的主要矛盾转变为( )。 A: 教育主体之间的矛盾 B: 人民群众对更好更公平教育的需要与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾 C: 教育客体之间的矛盾 D: 教育者与受教育者之间的矛盾
- 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切()
- 新时代我国教育的主要矛盾转变为( ) A: 需要受教育人数的庞大基数与有承载能力的教育办学规模之间的矛盾 B: 教育经费投入量与人才产出量之间的矛盾 C: 人民群众对更好更公平教育的需要与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾 D: 教育事业的教师需求量与合格的教师供应量之间的矛盾
- 当前,我国实现教育公平面临的主要问题有哪些?( ) A: 教育的城乡差距 B: 教育的区域差距 C: 校际教育差距 D: 个人教育差距
内容
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当前我国教育发展不平衡不充分主要表现在( )。 A: 学前教育、职业教育、基础教育和高等教育发展不平衡 B: 教育支撑引领创新发展和服务国家发展大局不充分 C: 教育治理体系建设水平低于治理能力建设水平 D: 教育公平推进不充分
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新时代追求的教育公平,更注重通过(),解决教育发展不均衡、不平等问题,提高教育质量,来实现更高水平和更高质量的教育。 A: 加大教育投入 B: 全面深化教育领域改革 C: 延长义务教育年限 D: 拓展教育渠道
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(<br/>)在实践中表现为信息获取与运用公平、参与权力公平、教育权力公平、教育政策公平、教育态度公平、教育内容公平、教育方式方法公平等方面。 A: 教育结果公平 B: 教育目标公平 C: 教育区域公平 D: 教育过程公平
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教育公平包括( )几大方面。 A: 教育机会公平 B: 教育过程公平 C: 教育结果公平 D: 教育资源公平
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目前,我国依然存在着教育发展不平衡、不充分的问题,制约着我国教育公平的实现程度。