以下关于档案袋评价描述错误的是( )[br][/br] [br][/br](单选题)
A: 学习档案袋的制作过程一般包括选择材料、规划设计、反思交流三个阶段。
B: 常用的学习档案袋主要有三种类型:描述学生进步的档案袋、展示学生成就的档案袋和评估学生状况的档案袋。
C: 档案袋评价是一种典型的基于过程的评价。
D: 档案袋又译为文件夹,是依据一定的目的,收集反应学生学习过程中所做的努力、取得的进步、最终成果以及学习反思的一整套材料,是对个人作品的系统收集。
A: 学习档案袋的制作过程一般包括选择材料、规划设计、反思交流三个阶段。
B: 常用的学习档案袋主要有三种类型:描述学生进步的档案袋、展示学生成就的档案袋和评估学生状况的档案袋。
C: 档案袋评价是一种典型的基于过程的评价。
D: 档案袋又译为文件夹,是依据一定的目的,收集反应学生学习过程中所做的努力、取得的进步、最终成果以及学习反思的一整套材料,是对个人作品的系统收集。
举一反三
- 常用的学习档案袋主要有三种类型：描述学生进步的档案袋、展示学生成就的档案袋和评估学生状况的档案袋
- 档案袋的类型有()______()。A.()成长记录袋B.()学习档案袋C.()评定性档案袋D.()综合性档案袋
- 档案袋中的档案，是学生个人化学学习的过程和结果等方面的材料，不同的学生，可以有不同的化学学习档案。
- 档案袋评价是一种值得倡导的新评价方式，下列关于学生档案袋评价表述不正确的是（ ） A: 学生记录袋为装什么应当落实全面性原则 B: 学生记录袋谁来装应当落实学生中心原则 C: 学生记录袋怎么用应当落实发展性原则 D: 学生记录袋是以量化为特点的教育评价方式
- 电子档案袋相比于档案袋评价还有如下的优势() A: 电子档案袋的数字化、信息化让评价更加高效快捷 B: 电子档案袋的电子化有利于档案资料的长久储存和反复使用 C: 电子档案袋为学生对自己阶段性学习过程中作品或作业进行查询和反思提供了便利 D: 电子档案袋便于档案负责人留下印记证明材料的权威性和真实性