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A: 是道德理想
B: 是道德原则
C: 是道德规则
D: 是道德理想的具体体现
A: 是道德理想
B: 是道德原则
C: 是道德规则
D: 是道德理想的具体体现
举一反三
- 关于道德理想、道德原则、道德规则的关系() A: 道德规则是对学生行为的具体要求 B: 道德原则是各种规则的一般概括 C: 道德理想又是对各项原则的高度概括 D: 道德理想通过道德原则和道德规则得以体运用,道德原则也指导道德规则的运用
- 道德是人类社会的一种意识形态,它包括() A: 道德意识;道德规范;道德理想 B: 道德意识;道德信念;道德实践 C: 道德意识;道德原则;道德实践 D: 道德意识;道德规范;道德实践
- 林崇德的道德动机系统的核心因素是() A: 道德评价和道德理想 B: 道德信念和道德理想 C: 道德评价和道德情操 D: 道德信念和道德情操
- 关于道德理想、道德原则、道德规则说法正确的是() A: 道德理想是学校提倡的、希望学生去追求的最高的道德境界 B: 道德规则是学校强制执行的学生必须遵守的道德要求 C: 道德原则是在一般情况下必须遵守、特殊情况下可以变通的道德要求 D: 三者在同一层次上起作用
- 道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体现。