简述中小学综合实践活动课程内容。
（1）研究性学习。研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。（2）社区服务与社会实践。社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。（3）劳动与技术教育。劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。（4）信息技术教育。信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。
举一反三
内容
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《中小学生综合实践活动课程指导纲要》中关于“综合实践活动”的规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是： A: 小学一年级至高中 B: 小学三年级至高中 C: 小学五年级至高中 D: 初中一年级至高中
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新课程改革提出小学阶段课程设置应是_________。 A: 综合课程为主 B: 分科课程为主 C: 综合与分科并行 D: 综合实践活动课为主
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与原有的活动课相比，综合实践活动课程有什么特点？
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“小学综合实践活动课的实施现状是什么？”是
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小学开设的综合实践活动课程属于校本课程。