幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。
举一反三
- 幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（） A: 具体性 B: 无意性 C: 目的性 D: 社会性
- 幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（） A: A具体性 B: B无意性 C: C目的性 D: D社会性
- 幼儿心理发展的一般特点（） A: 情绪发展不稳定 B: 认识活动具体形象 C: 心理活动及行为具有无意性 D: 形成最初的个性倾向
- 幼儿心理的一般特点表现在（）。 A: 认识活动的具体形象性 B: 思维已经摆脱直觉行动性 C: 心理活动和行为的无意性 D: 开始形成最初的个性倾向
- 幼儿心理的一般特点表现在（）。 A: A认识活动的具体形象性 B: B思维已经摆脱直觉行动性 C: C心理活动和行为的无意性 D: D开始形成最初的个性倾向