认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人的教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）
A: 经典学派
B: 认知发展学派
C: 精神分析学派
D: 社会文化历史学派
A: 经典学派
B: 认知发展学派
C: 精神分析学派
D: 社会文化历史学派
举一反三
- （）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。 A: 精神分析学派的游戏理论 B: 经典的游戏理论 C: 认知发展学派的游戏理论 D: 社会文化历史学派的游戏理论
- 建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（） A: 精神分析学派 B: 认知发展学派 C: 社会文化历史学派 D: 元交际理论
- 建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（） A: A精神分析学派 B: B社会文化历史学派 C: C认知发展学派 D: D元交际理论
- 现代西方心理学流派中，最重视游戏问题的一个派别是（） A: 经典学派 B: 认知发展学派 C: 社会文化历史学派 D: 精神分析学派
- 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（）。 A: A精神分析学派的游戏理论 B: B经典的游戏理论 C: C认知发展学派的游戏理论 D: D社会文化历史学派的游戏理论