关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 3.让学生写他们谈论或读到的东西，即用听、说、读等活动为开展写的活动做准备。 3.让学生写他们谈论或读到的东西，即用听、说、读等活动为开展写的活动做准备。 答案： 查看 举一反三 3.让学生写他们谈论或读到的东西，即用听、说、读等活动为开展写的活动做准备。 A: 正确 B: 错误 智慧职教: 教师可以用故事来使学生参与更多的听、说、读、写等方面的活动，同时也可激发他们的什么？ 旨在让儿童通过真实而有意义的活动发展幼儿听、说、读、写的技能 言语活动包括听、说、读、写四个方面，其中说、写被称为（），听、读称为印入性言语。 语文教科书中的听、说、读、写等实践活动，对应的是语文课程内容中的
