关于历史课程设计取向的描述，有误的是
A: 教师专业发展取向
B: 学生中心取向
C: 学科中心取向
D: 问题中心取向
A: 教师专业发展取向
B: 学生中心取向
C: 学科中心取向
D: 问题中心取向
A
举一反三
内容
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下列属于课程实施取向的有（） A: 忠实取向 B: 学科中心取向 C: 相互适应取向 D: 课程创生取向
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下列属于课程实施取向的有（） A: A忠实取向 B: B学科中心取向 C: C相互适应取向 D: D课程创生取向
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课程与教学目标取向，包括社会取向，学生取向和（ ）。 A: 学科取向 B: 教师取向 C: 学校取向 D: 个人取向
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学科中心取向的课程设计的最基本形式是：科目涉及、学术性学科设计、______ 。
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课程组织的基本取向包括：学科知识取向、学习者兴趣和发展取向、社会问题取向和混合取向。 A: 学科取向 B: 学生取向 C: 社会取向 D: 混合取向