教师在教学之前要做一些构想或计划，我们过去称之为“备课”或“写教案”，教学论则称之为“教学设计”。
正确
举一反三
内容
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教学方案即（），教学设计即备课 A: 教案 B: 准备 C: 备课 D: 创设
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下列哪些是备课的工作内容（）。 A: 课前调查研究 B: 设计教学方案 C: 教学进度计划及单元和课时计划 D: 写教案 E: 教学评价
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教案是教学设计的呈现形式，是教师备课的主要成果。
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教学方案即教案，教学设计即（） A: 设计 B: 准备 C: 备课 D: 创设
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教学方案即教案，教学设计即（） A: 设计 B: 准备 C: 备课 D: 创设