现代特性理论认为，领导者的特性和品质是先天遗传的，是不可以通过教育训练培养的。
举一反三
- 现代领导特性理论认为,领导者的特性和品质是可以通过教育和培训而造就。()
- 现代特质理论认为领导者的特性和品质是在实践中行成的，是可以通过教育训练培养的. （ ）
- 认为领导者的特性和品质是在实践中形成的，是可以通过教育训练培养的。这是下述哪种理论的观点？（） A: 领导权变理论 B: 领导风格理论 C: 传统特性理论 D: 现代特性理论
- 领导特质理论根据特质来源的不同有两个分支:传统特质理论和现代特质理论。_____认为领导者所具有的特性是天生的,是由遗传决定的;_____认为领导者的特性和品质是在实践中形成的,是可以通过教育训练培养的
- 现代特性理论认为：领导者确实具有某些共同的特性，但是领导者的特性和品质并非全是与生俱来的，而是可以在领导实践中形成，也可以通过（ ）的方式予以造就。 A: 教育 B: 深造 C: 训练 D: 培养