因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。
错
举一反三
- 当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是
- 学生违反学校的规定带手机进入课堂,教师为了管理课堂纪律,有权利没收并销毁学生的手机。( )
- 教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是()。 A: 专断型 B: 放任型 C: 管理型 D: 民主型
- 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为______。 A: 课堂管理 B: 课堂纪律 C: 课堂规范 D: 课堂控制
- 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。 A: 课堂规范 B: 课堂管理 C: 课堂纪律 D: 课堂制度
内容
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下列有关翻转课堂的优势,说法正确的有() A: 翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来 B: 翻转课堂将促进学生协作学习的能力 C: 翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导 D: 翻转课堂的课上活动多了,将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律
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当某教师在课堂时,学生不声不响,而当教师离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是______。 A: 专断型 B: 民主型 C: 放任型 D: 无法确定
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在授课过程中,如果有学生违反课堂管理条例,老师多次阻止劝导后,依旧违反课堂管理条例,老师应该( ) A: 体罚学生 B: 放任学生不管,抓紧时间授课,保证授课进度 C: 严肃呵斥学生,并将学生赶出教室 D: 将学生带领至反省角,进行自我反省
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以下关于课堂纪律的描述,属于认识上的误区的有: A: 课堂越安静越好 B: 维护课堂纪律就必然使用惩罚 C: 自由与纪律是相互对立的 D: 学生违反课堂纪律,就是对教师权威的挑战
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雨课堂上课过程中可以在课堂里给学生推送新版试卷。