在学校，体现国家意志的课程是
A: 国家课程
B: 地方课程
C: 校本课程
D: 综合课程
A: 国家课程
B: 地方课程
C: 校本课程
D: 综合课程
举一反三
- 综合实践课程是A校本课程B地方课程C特色课程D国家课程
- 学校课程不等同于校本课程,而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。
- 结合课程管理体制的多极化趋势，我国学校课程可划分为国家课程、地方课程和（） A: 课程 B: 学校课程，又称校本课程 C: 地方课程 D: 国家课程
- 展示学校办学宗旨和特点的课程是（） A: 地方课程 B: 校本课程 C: 国家课程 D: 学科课程
- 关于课程，下列说法不正确的是（）。 A: 国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志 B: 国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性 C: 校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程 D: 地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来