在学科概念的学习和教学中，对于同一个概念，学生不可以（）
举一反三
- 中国大学MOOC: 在学科概念的学习和教学中，对于同一个概念，学生不可以（）
- 在学科概念的学习和教学中,对于同一个概念,学生不可以() A: 直接从具体实例中观察得出下定义概念 B: 以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念 C: 准确地在日常生活中运用难下定义概念 D: 通过观察正例和反例分析而得到概念
- 在学科概念的学习和教学中，对于同一个概念，学生不可以（） A: 以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念 B: 以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念 C: 准确地在日常生活中运用难下定义概念 D: 直接从具体实例中观察得出下定义概念
- 什么是前概念？在你的学科教学中，学生的学习是否受到了错误前概念的不利影响？你一般都是怎么克服？
- （）是教学论学科中的一个核心概念。 A: 教学方法 B: 考试 C: 教学目的 D: 教学