结合课程标准理念，谈谈教师在教学过程中是“用”教材还是“教”教材。
举一反三
- 教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。
- 教师使用教材时要明确一个理念是:小学语文教学是“用教材教”。
- 7.关于教材的使用，下面哪些选项是正确的 A: 教科书是教学的唯一依据 B: 教材不是教师教学的绝对标准 C: 教师是用教材教 D: 教师是教教材
- 正确使用教材的基本原则 A: 教材是最基本和最重要的课程资源。 B: 用教材教的前提是教好教材。 C: “教教材”而不是“用教材教”。 D: 教学中要遵循教材是唯一标准。
- 结合小学数学教学中选择教学方法一般要考虑哪几方面因素，简要分析“教教材”与“用教材教”两者在理念上的区别。