教学活动的出发点和归宿是（）
A: 教学评价
B: 教学大纲
C: 教学目标
D: 教学内容
A: 教学评价
B: 教学大纲
C: 教学目标
D: 教学内容
C
举一反三
内容
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（）是一切教学活动的出发点和归宿。 A: 教学成绩 B: 教学目标 C: 教学策略 D: 教学效率
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课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
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教学目标既是教学活动的出发点，也是教学活动的归宿。
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（ ）是检验、评价教学效果和教学过程的重要依据，是师生进行教学活动的出发点和归宿地，是教学活动朝着正确方向运行并最大限度取得实效的重要保证。 A: 教学目标 B: 教学方法 C: 教学内容 D: 教学过程
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教学设计活动的出发点和最终归宿是教学目标（