关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 课堂管理的功能主要表现为（） A: 促进和压制 B: 维持和压制 C: 促进和维持 D: 规范和制度 课堂管理的功能主要表现为（）A: 促进和压制B: 维持和压制C: 促进和维持D: 规范和制度 答案： 查看 举一反三 课堂管理的功能主要表现为（） A: A促进和压制 B: B维持和压制 C: C促进和维持 D: D规范和制度 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（） A: 培养纪律功能 B: 思想教育功能 C: 维持动机功能 D: 促进和维持功能 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。 A: 维持动机作用 B: 促进和维持功能 C: 思想教育作用 D: 培养纪律功能 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有什么功用？ A: 维持动机作用 B: 促进和维持功能 C: 培养纪律功能 D: 思想教育作用 课堂管理始终制约着____ 和____ 的有效进行,具有促进和维持等功能。
