数据素养不包括下列哪一项？
A: 大数据思维
B: 数据储备
C: 数据意识
D: 数据能力
A: 大数据思维
B: 数据储备
C: 数据意识
D: 数据能力
B
举一反三
- 教师数据素养的内涵包括（ ）。 A: 数据意识 B: 数据处理 C: 数据能力 D: 数据伦理
- 数据素养的构成要素有 。 A: 数据意识 B: 数据能力 C: 数据知识 D: 数据伦理道德
- 关于教师数据素养金字塔模型，下列说法错误的是______。 A: 教师数据素养金字塔模分为意识态度层、基础知识层、核心技能层以及思维方法层。 B: 教师的数据意识与态度是教师提升数据素养的先决条件。 C: 基础知识层是教师提升数据素养的理论基础。 D: 思维方法是教师数据素养能力的体现，是发展评价教师数据素养的关键性指标。
- 大数据分析的特点不包括哪一项()。 A: 大数据分析的理论核心是数据挖掘算法 B: 大数据分析广泛应用于网络数据挖掘 C: 大数据分析广泛应用于数据存储 D: 大数据分析应是可视化分析
- 教育数据意识的核心是 。 A: 教育数据采集意识 B: 教育数据观 C: 教育数据隐私意识 D: 教育数据分析素养
内容
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数据素养的构成要素有 A: 数据意识 B: 数据知识 C: 数据核心技能 D: 数据伦理道德
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勘探地球物理技术不包括下列哪一项内容() A: 数据解释 B: 数据处理 C: 数据计算 D: 数据采集
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如下关于大数据分析流程的哪一项是正确的? A: 数据采集、数据分析、数据清洗、数据管理、数据呈现 B: 数据清洗、数据采集、数据呈现、数据分析、数据管理 C: 数据采集、数据清洗、数据管理、数据分析、数据呈现 D: 数据采集、数据呈现、数据分析、数据清洗、数据管理
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在中小学教师数据素养金字塔模型中，思维方法层主要包含 。 A: 数据量化思维 B: 数据关联思维 C: 数据驱动思维 D: 数据反馈思维
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空间大数据包括？ A: 地理数据 B: 轨迹数据 C: 空间媒体数据 D: 网络数据