在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习，这符合桑代克提出的（）。
A: 准备律
B: 练习律
C: 效果律
D: 强化律
A: 准备律
B: 练习律
C: 效果律
D: 强化律
举一反三
- 在实际教学中，不难发现，越是学习好的学生越愿意学，这符合桑代克提出的（ ）。 A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 强化律 E: 反馈律
- 在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习，这符合桑代克提出的（）。 A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 强化律
- 桑代克提出的学习规律不包括（ ）。 A: 强化律 B: 练习律 C: 效果律 D: 准备律
- 桑代克提出的学习规律不包括() A: 强化律 B: 练习律 C: 准备律 D: 效果律
- 学生因获得满意的学习结果而更愿意学习，因获得不满意的学习结果可能厌恶学习，这符合桑代克提出的（ ） A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 强化律