学前儿童一边摆积木，一边自言自语：“摆的是高楼，摆的是大桥”等，这种思维是（ ）。
举一反三
- 幼儿一边摆积木,一边自言自语“我要摆高楼,我要摆大桥”等,这种思维是( )。 A: 动作思维 B: 集中思维 C: 形象思维 D: 抽象思维
- 智慧职教: 幼儿一边摆积木，一边说“我要摆高楼““我要摆大桥”等。这种思维是
- 桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）。
- 小红用一些小棒摆了8个五角星.如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?图形的边不能重合
- 精梳机每一工作循环中，钳板的运动规律是（） A: 后摆→前摆，且后摆平均速度＞前摆平均速度 B: 后摆→前摆，且前后摆动的平均速度相等 C: 后摆→前摆→静止，且前后摆动的动程相等 D: 后摆→前摆，且后摆动程＞前摆动程