老师问鸵鸟有几条腿,小明回答3条.为什么小明得奖了?
举一反三
- 小明问美美老师：老师，小鸟为什么会飞呀？美美老师说，因为小鸟有翅膀呀，小明又问，我为什么没有翅膀呀？美美老师一下了难住了，请问：美美老师该怎么办（）。 A: 不理小明 B: 告诉小明：人都是没有翅膀的，所以你也没有翅膀 C: 告诉小明：你这个问题提得真好!把老师给难住了。让我们一起去找资料好吗？ D: 告诉小明：对不起，小明，老师也不知道了，要不，你回家问你爸爸，好吗？
- 老师跟现在的小明一样大的时候,小明是4岁,当小明跟现在老师一样大的时候,老师42岁,问现在小明和老师各几岁?
- 【单选题】下列属于负强化的是() A. 小明做错了事，老师批评了他 B. 小明扮怪相而不再有老师和同学理睬他 C. 老师不再批评小明，小明学习更认真了 D. 老师表扬了小明，小明学习更认真了
- 小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木是由木头做的，而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的（）开始萌芽。 A: 直观动作思维 B: 抽象逻辑思维 C: 直觉思维 D: 运算思维
- 小明今年正好5岁半,当幼儿园老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”,小明回答因为积木是由木头做的,而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的( )开始萌芽。 A: 直观动作思维 B: 抽象逻辑思维 C: 直觉思维 D: 运算思维