班主任在具体工作中，要求情绪饱满、意志顽强、信念坚定、性格开朗，这些是班主任必须具备的（)
A: 思想品德素质
B: 知识能力素质
C: 教育机智
D: 个性心理品质
A: 思想品德素质
B: 知识能力素质
C: 教育机智
D: 个性心理品质
D
举一反三
- 班主任一般应具备的基本素质有( )。 A: 思想品德素质 B: 知识能力素质 C: 个性心理品质 D: 教育机智 E: 身体素质
- 班主任的素质主要包括（） A: 思想品德素质 B: 知识能力素质 C: 个性心理品质 D: 身体素质 E: 教育机智
- 班主任的素质主要包括（） A: A思想品德素质 B: B知识能力素质 C: C个性心理品质 D: D身体素质 E: E教育机智
- 【单选题】对于确定班主任工作内容,选择班主在工作方法、开展班主任工作、全面完成班主任工作任务,有着重要的指导作用的是() A. 班主任的角色 B. .班主任素质要求 C. 班主任的职责 D. 班主任工作原则
- 班主任应具备的思想品德素质包括 A: 正确的政治方向 B: 坚定的教育信念 C: 团结协作 D: 辨别是非的能力 E: 热爱全体学生
内容
- 0
班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。
- 1
班主任应具备的基本素质有（） A: A思想品德素质 B: B知识和能力素质 C: C身体心理素质 D: D较高的综合素质
- 2
班主任的首要素质是 （ ）。 A: 专业素质 B: 知识素质 C: 思想品德素质 D: 身心素质
- 3
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。 A: 思想、年龄、情感、意志、性格、气质 B: 思想、品德、意志、气质 C: 思想、品德、情感、意志、性格、气质 D: 思想、品德、情感、意志、性格、身体
- 4
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。 A: A思想、年龄、情感、意志、性格、气质 B: B思想、品德、意志、气质 C: C思想、品德、情感、意志、性格、气质 D: D思想、品德、情感、意志、性格、身体