(单选)教师在课堂教学中,不属于交往行为对象的是:
A: 家长
B: 学生
C: 企业老板
D: 教研组长
A: 家长
B: 学生
C: 企业老板
D: 教研组长
举一反三
- 学校体育教研的实施是教研组教师之间以及（）和外部环境支持资源之间的互动和沟通。 A: 体育教师 B: 学校领导 C: 学生 D: 教研组长
- （）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A: 课堂教学 B: 教学组织 C: 课堂氛围 D: 课堂管理
- 有效教学评价的对象有（）。 A: 课堂教学中的要素 B: 教师的教学行为 C: 学生的学习行为 D: 师生的互动行为 E: 课堂教学的过程
- 依据课堂教学中的具体行为，将课堂教学分为学生的行为和() A: 教师 B: 家长 C: 校长 D: 学校
- 在课堂教学中。通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式是（）。 A: 课堂观察 B: 课堂倾听 C: 课堂对话 D: 课堂提问