关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有 A: 规律性 B: 个别差异 C: 阶段性 D: 社会性 学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有A: 规律性B: 个别差异C: 阶段性D: 社会性 答案： 查看 举一反三 学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有() A: 规律性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 顺序性 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。 A: 规律性 B: 个别差异 C: 阶段性 D: 社会性 学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。 A: A规律性 B: B个别差异 C: C阶段性 D: D社会性 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有。 A: 规律性\n B: 个别差异\n C: 阶段性\n D: 社会性
