教师,是最直接、最有效益的模范,使学生活生生的榜样,这句话体现了教师劳动具有特点
举一反三
- 第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样”，体现了教师劳动具有（ ）特点
- 教育家第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样.”，这体现了教师劳动具有（ ）特点。 A: 创造性 B: 长期性 C: 示范性 D: 复杂性
- 教师本人是学校里最重要的师表，是最直接的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。这说明教师劳动具有（）特点。 A: 复杂性 B: 示范性 C: 创造性 D: 协作性
- “教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的( )。 A: 创造性 B: 连续性 C: 广延性 D: 示范性
- 第斯多惠说，“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”。这句话反映了教师劳动的特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 连续性 D: 示范性