关于教学的内涵，理解正确的有（ ）。
A: 教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
B: 教学实质是一种认识活动
C: 教学不等于课堂教学
D: 教学的本质就是智育
A: 教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
B: 教学实质是一种认识活动
C: 教学不等于课堂教学
D: 教学的本质就是智育
举一反三
- 关于教学的内涵，理解正确的有（） A: A教学是以教师的“教”为主体活动 B: B教学实质是一种认识活动 C: C教学的本质就是智育 D: D教学不等于课堂教学 E: E教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
- 关于教学的内涵，理解正确的有 A: 教学不等于课堂教学 B: 教学实质是一种认识活动 C: 教学是以教师的“教”为主体活动 D: 教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
- 以下关于教学的正确论述是（） A: 教学是由教师教和学生学共同组成的活动 B: 教学就是传授知识 C: 教学就是上课 D: 教学就是智育
- 教学从本质上说，是一种（） A: 认识活动 B: 教师教的活动 C: 学生学的活动 D: 课堂活动
- 关于教学含义的错误观点是（）。 A: 教学就是传授知识 B: 学就是上课 C: 教学就是智育 D: 教学是教师和学生双方的活动