对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说，较适合的导入方法是（ ）
举一反三
- 具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以用（）导入。 A: 主要声部学习导入 B: 故事导入 C: 总谱创编导入 D: 音乐欣赏导入
- 具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以用（）导入。 A: A主要声部学习导入 B: B故事导入 C: C总谱创编导入 D: D音乐欣赏导入
- 智慧职教: 对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说，较适合的导入方法是
- 大班音乐欣赏作品《金蛇狂舞》结构较复杂，适合的导入模式是( )
- 对于原配器创作是比较复杂、精美、完善的打击乐作品，在幼儿园打击乐器演奏活动教学时，宜采用()。 A: 总谱学习导入 B: 主要声部学习导入 C: 故事导入 D: 音乐欣赏导入