在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括（）。
A: 确定服务对象的需要和问题
B: 共同选择适当的目标
C: 向机构请示目标的可行性
D: 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
E: 设定可测量、具有操作性和现实性的目标
A: 确定服务对象的需要和问题
B: 共同选择适当的目标
C: 向机构请示目标的可行性
D: 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
E: 设定可测量、具有操作性和现实性的目标
举一反三
- 在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括（）。 A: A确定服务对象的需要和问题 B: B共同选择适当的目标 C: C向机构请示目标的可行性 D: D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊 E: E设定可测量、具有操作性和现实性的目标
- 下面关于设定目标时包括的程序和工作的说法中，正确的是（）。 A: 确定服务对象的需要和问题 B: 向服务对象解释设定目标的目的 C: 向服务对象解释设定目的的目标 D: 让服务对象选择适当的目标 E: 目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长
- 下面关于设定目标时包括的程序和工作的说法中，正确的是（）。 A: A确定服务对象的需要和问题 B: B向服务对象解释设定目标的目的 C: C向服务对象解释设定目的的目标 D: D让服务对象选择适当的目标 E: E目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长
- 社会工作者魏玲对服务对象小薇说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”魏玲进行的程序和工作是（ ）。 A: A确定目标并决定目标的先后次序 B: B向服务对象解释设定目标的目的 C: C与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊 D: D确定服务对象的需要和问题
- 社会工作者魏玲对服务对象小薇说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”魏玲进行的程序和工作是()。 A: 确定目标并决定目标的先后次序 B: 向服务对象解释设定目标的目的 C: 与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊 D: 确定服务对象的需要和问题