认知领域中的知识和智慧技能学习的第一阶段重点在于理解,动作技能学习的第一阶段重点也在于理解。试分析这两个领域的学习在理解阶段学习的目的和条件的差异。
举一反三
- 试分析练习在智慧技能学习领域和动作技能学习领域中的相同和不同作用。
- 《美术课程标准》第一学段(一、二年级)的“综合·探索”学习领域阶段目标规定：____________________________________________________________________________________________。
- 在布鲁纳的教育目标分类体系中，“记忆、理解、应用、分析、评价、创造”属于以下哪个领域？ A: 情感领域 B: 认知领域 C: 动作技能领域 D: 学习领域
- 行为动词“理解”通常用来描述技能领域的学习目标（）
- 下列哪类学习的领域涉及到知识的学习？（） A: 认知领域 B: 情意领域 C: 技能领域