人格优化的途径是___?
A: 把握好“度”
B: 丰富知识
C: 从小事做起
D: 融入集体
A: 把握好“度”
B: 丰富知识
C: 从小事做起
D: 融入集体
举一反三
- 人格优化的土壤是()。 A: 择优淘劣 B: 丰富知识 C: 融入集体 D: 从小事做起
- 大学生人格完善的培养途径包括（ ）。 A: 建立适度的奋斗目标，努力进取。 B: 面向社会，勇于实践。 C: 树立正确的自我意识，融入集体。 D: 勤奋学习，丰富知识。
- 健全人格的途径有哪些？ A: 认识自我，优化人格 B: 夯实基础，完善人格 C: 积极实践，磨砺人格 D: 融入集体，发展人格 E: 锻炼身体，强健体魄 F: 教育内化，健全人格
- 大学生良好人格塑造的方法和途径有( )。 A: 努力学习,丰富知识 B: 积极参加社会实践 C: 做情绪的主人 D: 优化人格结构
- 怎样引导孩子孝敬长辈？（） A: 多给长辈买东西吃； B: 跟长辈住在一起； C: 以身作则，肯定孩子好的行为，从小事做起，从小养成习惯。