对审美教育的功能，下述哪几种理解是正确的？____________
A: 审美教育能够培养人的高尚的审美理想和健康的审美情趣。
B: 审美教育可以给人带来实用价值。
C: 审美教育能够涵养、完善人的健全的审美心理结构。
D: 审美教育能够提高人的审美鉴赏能力
A: 审美教育能够培养人的高尚的审美理想和健康的审美情趣。
B: 审美教育可以给人带来实用价值。
C: 审美教育能够涵养、完善人的健全的审美心理结构。
D: 审美教育能够提高人的审美鉴赏能力
举一反三
- 艺术具有(审美教育,审美娱乐,审美认知)的功能。 A: 审美教育 B: 审美娱乐 C: 审美认知 D: 审美疲劳
- 以下关于“艺术的审美教育作用”，表述错误的是（）。 A: 艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪 B: 艺术的审美教育作用不能起到实践作用 C: 艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高 D: 艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
- 纯粹审美教育的路径包括（） A: 审美艺术教育 B: 审美环境教育 C: 审美化教育 D: 审美理论教育
- 网络艺术教育的审美功能包括（) A: 培养审美接受力 B: 培养审美感觉 C: 锻炼审美感知 D: 开发审美潜能 E: 提高审美素质
- 艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为（）。 A: 审美认知 B: 审美直觉 C: 审美教育 D: 审美体验 E: 审美升华