下面句子中，语法结构与其它三句不同的是（）。
A: 李老师戴上老花镜看报
B: 老张赶驴子到河边饮水
C: 小王骑车到医院看叔叔
D: 赵师傅找尺子量玻璃
A: 李老师戴上老花镜看报
B: 老张赶驴子到河边饮水
C: 小王骑车到医院看叔叔
D: 赵师傅找尺子量玻璃
举一反三
- 下面句子中，语法结构与其它三句不同的是( )。 A: 金生取了笔记本走了。 B: 领导表扬先进树榜样。 C: 他低着头沉思往事。 D: 老师鼓励学生学好功课。
- 下面关于幼儿期儿童语法结构的发展特点的表述错误的是 A: 从以使用简单句为主到复合句所占比例逐渐增加 B: 从掌握陈述句到能够使用多种形式的句子 C: 从开始使用无修饰语的句子到能够使用有简单修饰语和复杂修饰语的句子 D: 从不能把语法当做认识对象到能把语法当做认识对象
- 老花眼看远物时不需要佩戴老花镜校正，而看近物时需要校正。
- 下面四句话中，意义与其它三句不同的是
- 以下对儿童语法的发展特点不正确的是____[br][/br] A从混沌一体到逐渐分化 B句子结构从简单到复杂 [br][/br] C句子结构从不完整到完整 D 句子结构从无意义到有意义