自我反思是教师专业发展的核心因素,是开展校本教研的基础和前提。( )
举一反三
- 开展校本教研的基础和前提是（） A: 良好的硬件条件 B: 自我反思 C: 同伴互助 D: 专业引领
- 校本教研的核心要素是（） A: 自我反思 B: 同伴互助 C: 专业引领 D: 自我反思、同伴互助、专业引领
- 教师专业发展途径主要包括（） A: 树立自我专业发展意识，确立专业自我 B: 接受岗位培训，成为“技术熟练者” C: 进行教学反思，成为“反思型实践者” D: 开展校本教研，成为“研究型实践者”
- 校本教研的核心要素是（） A: A自我反思 B: B同伴互助 C: C专业引领 D: D自我反思、同伴互助、专业引领
- 教师专业发展和自我成长的核心因素是：()。 A: 教学反思 B: 自我监控